《应对突发事件能力》试题
泰兴市新街小学 2015年秋
班级 姓名 成绩
一、
单项选择题(每题1分,共20分)
1. 请列举出以下哪一项是突发事件: ( )
[A] 工厂停电检修 [B] 高速公路发生连环车祸
[C] 政府会议改时间 [D] 国家机关放长假
2.是什么事件开始让世界各国开始重新重视思考突发事件: ( )
[A] 美国发动海湾战争 [B] 亚洲金融风暴
[C] 2003年非典(SARS) [D] “9.11”事件
3.所谓突发事件的( ),是指社会组织或公共管理机构对危机事件的突然发生到采取应急措施,从而有效地制止事态的发展,最终化危害为机遇的过程及其活动。
[A]控制 [B]预警 [C]评估 [D]处理
4.如果发现邻居发生火灾,要及时报警,报警电话是:(
)
[A]120 [B]119 [C]122 [D]110
5.( )是指社会组织或公共管理机构在控制和处理突发事件的过程中,让公民拥有知情权。
[A]适度性原则 [B]及时性原则
[C]公开性原则 [D]民生性原则
6.突发事件的定义指( )
[A] 指突然发生造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全事件。
[B] 旱涝、战争所造成的祸害,天灾人祸所造成的严重损害和痛苦
[C] 危机是我们政治、 社会、经济等等,包括这种突然变化和决定性变化的不稳定的状态。
[D] 一般是指国家面临战争的状态或者一种巨大的巨型的灾难的状态。
7.我们各类组织为避免危机或者减少危机所造成的损害, 采取的从预防到识别到处置到恢复和评价,这一系列的管理行为,称之为( )。
[A] 危机管理
[B] 组织管理
[C] 系统管理
[D] 社会管理
8.(
),是处理突发事件的关键性工作。
[A]准确地确定突发事件的性质
[B]及时收集和汇总全面信息
[C]合理协调物资流动 [D]及时控制和把握舆论导向
9.我国突发事件按照社会危害程度、影响范围等因素,自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为( )级
[A] 二级 [B] 三级
[C] 四级 [D] 五级
10.我国突发事件红色威胁程度代表下列哪种威胁程度( )
[A] 特别严重
[B] 严重
[C] 较重 [D] 一般
11.整个应急体制建设应遵循的原则是 ( )。
[A] 以人为本,减少危害 [B] 财物最重要
[C] 医院重要
[D] 学校重要
12.首都北京市应对突发事件的办事机构是( )
[A] 市团委
[B] 市突发公共事件应急委员会办公室
[C] 市公安局
[D] 市政法委
13.应急报告体系有一个典型说法叫三敏感原则,是指( )
[A] 敏感时间、敏感地点、敏感人员
[B] 敏感时间、敏感事件、敏感人员
[C] 敏感时间、敏感地点、敏感案件
[D] 敏感时间、敏感地点、或者这个事件本身比较敏感
14.应对突发事件在爆发期的主要任务是( )。
[A] 防范突发事件的发生
[B] 及时控制突发公共事件并防止其蔓延
[C] 减低应急措施的强度,并尽快恢复正常秩序
[D] 调查评估,从危机中学习
15.08年初南方雪凝灾害中广州站拥堵的较大原因是( )
[A] 铁道部人力紧张,不能满足客流
[B] 铁道部和广东省在信息共享、发布存在磨合不准,发布口径不一致。
[C] 大规模民工流进入广州
[D] 广州站营运人员不足
16.政府在突发事件的应对中,要( ),发挥社会组织和志愿者的作用 。
[A] 依靠政府
[B] 依靠学校
[C] 依靠社会力量
[D] 依靠社会慈善机构
17.针对突发事件构建全面的应对网络,指( )
[A] 只是政府的责任
[B] 只是全体公务人员的一个职责
[C] 是全社会的一个职责
[D] 是广大工人民众的职责
18.坚实的( )是指在我们的突发事件应对和应急管理当中,我们必须有一个明确的法律规范来对我们整个的应急管理和突发事件应对工作进行统筹的规划和协调。
[A] 法律框架
[B] 危机意识
[C] 规章制度
[D] 策划方案
19.处理突发事件属地管理体制,是指( )
[A] 以公安为主的管理体制 [B] 以上级为主的管理体制
[C] 以属地的人民政府为主的管理体制 [D] 以属地的法律机关为主的管理体制
20.县级人民政府及其有关部门、乡级人民政府、街道办事处应当组织开展应急知识的宣传普及活动和必要的( )。
[A] 应急演练
[B] 宣传教育
[C] 组织管理
[D] 防范措施
二、
多项选择题(每题2分,共10分)
1.按冲突的程度划分,即突发事件按照冲突的严重程度,可以分为( )
A使政府形象和公众利益受到严重损害的事件
B非法聚众活动
C严重影响社会治安的事件
D引起社会动荡的骚乱
2.从社会学、传播学角度看,突发事件具有的特征是( )。
A不可预见性 B影响力强、涉及面广、持续性大
C相关信息呈现多渠道传播特征 D独立性强
3.突发性公共卫生事件应急处理内容包括( )。
A重大疫情
B食物中毒和食品污染、生活饮用水污染事故
C放射性污染和辐照、急性化学物品中毒
D其他重大疑难及不明原因的人群健康危害事故
4.根据社会危害可能造成的威胁、实际危害已经发生、危害逐步减弱和恢复三个阶段,可将危机事件总体上划分为( )阶段。
A预警期 B爆发期
C缓解期 D善后期
5.学校突发性公共卫生事件的特征包括( )
A突发性
B公共性
C严重的危害性 D复杂性