十字绣社团活动计划

十字绣社团活动方案

泰兴市新街小学   高月萍   2015.3

一、课程背景

十字绣是最基本的手工劳动，它在培养学生动手能力的同时，也培养学生的耐心、恒心，在当今现实生活中，大多数学生的心情太浮燥，没有耐心，恒心就不用说了，所以开展十字绣教学很有意义，并且深受不同情况的各种学生的喜欢，丰富了学生的课余生活。十字绣教学是对学生实施素质教育的好途径之一。通过十字绣课程的开设，可以让我们的学生在十字绣课程中学习、成长，感受传统文化的魅力，感悟人生的哲理，同时不断创新、实践，用手中的针和线，绣出一片广阔天地，为自己的未来描绘一副美好的蓝图。

二、课程目标：

认知目标：了解十字绣的历史意义及它的起源、文化，在生活中的作用，了解十字绣的编制原理，能看懂操作示意图，以及走针路线。

技能目标：培养学生读图能力，培养学生利用知识解决实际问题的能力，发展学生技术思维、技术应用、技术创新、技术评价等技术素质。

情感目标：培养学生的细心、耐心精神，培养经济意识、审美意识、环保意识和团结合作精神。让学生劳动过程中有情感体验，以及劳动态度，观念和良好习惯的养成。

四、课程内容：

1、认识十字绣，作品欣赏。

2、学习基本针法。

3、学习十字绣的技法。

（1）穿针 （2）起针（3）收线 （4）勾边

4、练习并制作绣一些图案。

5、完成一至两幅作品。

重点在指导学生完成作品的过程中掌握十字绣的针法与技巧。

五、课程计划：

周次 教 学 内 容

3 走近十字绣（十字绣的起源、社会地位、用途及发展前景）

4 准备十字绣（十字绣材料、挑选、认图

5 基本针法：全针绣、半针绣

6 基本针法：四分之一（三）绣、勾边

7 基本针法：连续绣、法兰西结和平式花瓣针

8 绣法、技巧的介绍

9 十字绣的清洗、保管

10 学绣十字绣

11 学绣十字绣

12 学绣十字绣

13 学绣十字绣

14 学生教师作品欣赏

15 考评、十字绣大家谈