家长会发言稿——如何养成良好的学习习惯

如何养成良好的学习习惯

张鑫

一个学生如果有良好的学习习惯，小学是培养的最佳时期。孩子们刚踏入学校，一切都是崭新的开始。所以家长这个时候如果能很好的引导孩子，良好的学习习惯也会伴随他们一生。家长们要记住，你现在付出多，以后孩子们会为你省心更多。每个孩子都是一张白纸，需要家长配合学校的教育和引导。那怎样培养小学生良好的学习习惯呢？

 作业要独立思考完成，父母不要陪做

有些孩子可能做作业喜欢磨蹭，家长就喜欢坐在他们身边监督，陪着孩子完成作业。这样的习惯很不好，虽然你是看着孩子在做作业，也没做其它小动作，但这样时间长了，孩子会有依赖性。如果哪天你不在他身边坐着，他也会不习惯自己单独做作业，磨蹭的坏毛病并没有改掉还会发生。另外，父母在孩子身边坐着，如果遇上不会的问题，孩子都不会用大脑去思考直接问身边的父母。甚至有的孩子做完作业往父母身边一扔，自己根本不检查，让父母代替完成。所以家长不要陪着孩子做作业，要迫使孩子自己养成独立思考的好习惯。也是培养孩子独立学习的能力。

 上课集中精力听好四十分钟  

家长都知道老师上课的四十分钟的重要性，但对于小学生来说，他们可能没有这方面的意识，而且对于好动的孩子会更困难一些。我觉得孩子听不进老师的讲课，有两种情况，一、是思想开小差，人在教室坐着，心也不知道飞哪去了。二、好动的性格，坐不住动来动去，思想肯定集中不了。那么家长要引导孩子上课要和老师互动，因为小学老师上课基本都不会很呆板的，气氛也是轻松活跃的。让孩子举手发言，向老师提出问题等等，这些都是在和老师互动的表现，这样孩子只能跟着老师所讲的思路在走，脑子也不会想其它的事。

培养学生认真书写的习惯

俗话说：字如其人。我认为写好字是一种习惯，也是一个人内在修养的体现。把字写漂亮，可以培养人严谨、细致、一丝不苟的品格。小学阶段是培养学生书写习惯的最佳时期，良好的书写习惯会让学生受益终生。所以我认为，作为一名小学数学教师，不但要教学生知识、教学习方法，还要注重培养学生认真书写的习惯。下面我就结合自己的教学实际谈谈对学生书写习惯的培养。

1、数字和数学符号的书写。从一年级开始学写数字是数学书写的基础。数字书写宜大小适中，一般以作业本的格子写满较为合适，过大过小皆影响美观。最忌讳时大时小，参差不齐。此外还要注意横平竖直，线条流畅。数字写好了，你的数学书写也就成功了一半。数学符号的书写要注意和数字搭配协调。 同时注意作业的格式，排列。凌乱的书写影响视觉，还会导致计算失误。同时要知道老师和家长的一言一行都影响着孩子的成长，他们把老师作为崇拜的偶像，喜好模仿。

2、同学间的互相影响。我们都知道，大环境能影响一个人的很多方面，书写习惯也不例外。班上的大多数同学都能写出一手漂亮的好字，作业本干净、整洁，这种良好的风气势必成为班级的主流。于是同学们便会相互比较，谁的作业写得比我好？形成你追我赶的好局面，再加上老师适时的表扬和引导，追求“美”的作业便在学生的心里油然而生。对于极少数“胡乱涂鸦”的孩子就会惭愧得无地自容。反之，若是班上形成了看谁写得快，只要答案正确，不管书写如何，如此的恶性循环后果将越来越糟。

 不懂就问老师

有些孩子也许性格胆小或害羞，不会的题目也不敢去问老师，总是带着问题回来问父母。这个时候我们要鼓励孩子大胆的去问老师。其实每个老师都希望有学生来问问题，至少老师知道学生哪里不会做。要让孩子养成不懂就及时问的好习惯。另外让孩子准备错题本，这样集中在一起，便于以后的复习。

 每天早起二十分钟读书，积累知识。

如果能培养孩子早晨起来有读书习惯，这对以后升入中学是很有帮助的。特别是冬天早起对孩子来说是比较困难的。但是如果坚持下来养成也就成了一种习惯。孩子也不会觉得很困难。这需要家长持久性的配合。心疼孩子放心里。每天早起读书效果非常好。

 放学回家就做作业，要一心一意。

有些孩子放学回家喜欢玩这玩那的，做作业态度很不好，喜欢拖沓。如果孩子回家饿了家长准备一些东西给他吃，等他吃好喝好了，那就完全思想集中写作业，等作业全部结束才可以做别的事。不要一心几用的，一会写字，一会吃东西，一会看电视等等，那样什么事也做不好，告诉孩子写字就是写字，不要想其它东西，慢慢的约束，时间长了孩子也知道放学回家该做什么事。

良好的习惯不是一朝一夕能养成的，需要坚持和长久！