社团名称 |
趣味数学 |
指导老师 |
毛卫军 |
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活 动 目 标 |
通过社团活动,使学生进一步体验数学的运用价值,进一步激发学生学习数学的兴趣,认识数学的价值,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的数学才华;使数学社团的趣味数学成为学生思维的体操,以数学为载体对学生进行思维能力的训练,让学生通过学习对深入地理解数学知识有所帮助。 |
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活 动 内 容 |
10月 |
开团动员:“趣味练习”,数学学习方法介绍。 |
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11月 |
指导学生撰写数学小论文。 |
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12月 |
介绍并制作数学手抄报。 |
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3月 |
数学思想方法:画图法、假设法。 |
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4月 |
数学思想方法:倒推法、替换法、枚举法。 |
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5月 |
社团活动总结、表彰先进。 |