泰兴市新街小学学业质量分析2016.6
年级 四年级 班级 3班 科目 英语
一、基本情况分析
成绩统计表(表1)
优秀率 |
合格率 |
平均分 |
合计 (人) |
90-100 (人) |
80-89 (人) |
70-79 (人) |
60-69 (人) |
60 以下(人) |
39% |
95% |
83.42 |
57人 |
22人 |
25人 |
4人 |
1人 |
5人 |
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二、具体情况分析
(一)数据统计(表2)
学 校 |
得 分 率 |
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听力部分 |
笔试部分 |
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||||||||||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
十 |
十一 |
十二 |
十 三 |
十四 |
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新街小学 |
99% |
97% |
90% |
60% |
80% |
75% |
75% |
75% |
80% |
80% |
96% |
90% |
80 % |
86% |
(二)具体分析
1、主要成绩
通过这一学期的努力,学生写和阅读的能力有了一定的提高。
2、突出问题
由各大题得分率可以看出,问题最大的在于第四大大题听录音将句子补充完整。
3、原因分析
学生平时读英语的时间比较少,导致单词的拼写错误比较多。此外,学生还没有熟练掌握听录音捕捉信息的能力。归根结底还是平时教学过程中缺乏相应的训练,缺乏相应的专项巩固所学。
4、改进建议
在以后的教学中我将会注重对四年级学生单词的拼写训练,在完成课堂教学任务的同时也会注重学生能力拓展和素质提升。
三、试卷评价
试卷围绕听力和笔试两大方面展开,总体来说对于检测学生学习水平很有效果,对于知识点的涉及很全面,又具有一定的区分度,能较好地检测学生这一学期的学习情况。