泰兴市新街小学小南湖综合实践活动应急预案
2018年4月28日
一、应急处理的原则
1.迅速报告原则。突发事件发生单位或发生地的负责人,事故当事人或目击者在突发事件发生后,有立即报告的责任和义务。
2.主动抢险,迅速处理的原则。突发事件发生后,参与活动的每一位老师都有尽最大可能救援的责任和义务。
3.生命第一的原则。突发事件后,要把救护学员生命作为首要任务,最大限度实施救护,及时疏散处于危险之中的学员。
4.保护现场,收集证据的原则。在实施救援处理过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为日后查找原因,正确处理提供依据。
二、领导小组
设立“突发事件应急处理领导小组”。
总指挥:吉裕建
副指挥:万路华、陆军
应急小组成员:杨正和 戴玉山
应急通讯员:随队老师
应急救、护送:基地指导老师和随队老师。
出现突发事件,应急小组马上进入状态,基地指导老师、通讯员要根据出事现场、地点和情况及时联络学校行政、交通部门、医院(救护车)、受伤学生家长等;突发事件发生后,根据情况将受伤人员送医院或采取恰当的应急处理措施;若出现事态大的险情,要服从有关部门的指挥,组织疏散学生,确保学生的安全。
三、活动组别
以班级划分5个小组,班主任和科任老师为每组责任人,班主任为各组组长,负责活动的具体工作。
四、活动要求
1.校外活动时
(1)各组教师不能远离学生、学生尽可能集体活动。
(2)学生随带物品要轻便,按班级为单位集体活动。
2.活动结束时
(1)各组教师要进行活动班级的人数清点工作,做好相应的小结。
(2)遇到问题,及时和基地负责人或老师沟通,特别是安全方面。
3.学生安全须知
(1)出发前每组要制定安全规定、组长要向组成员讲清过程中的所有应注意事项。
(2)告知家长校外活动的内容、地点、时间、活动线路及带组教师或家长联系电话。
(3)活动过程中要听从组长指挥、集体活动不离队。
(4)本组同学每人备用家庭电话和家长手机号,便于紧急联系,最好每组备用一只手机,以便联系。
(5)校外活动要互相帮助、互相监督,确定一名安全员。
(6)不要随便与无关的陌生人交往、不得单独行动。
五、紧急事件处理程序
(一)学生突发疾病,受伤或中暑
1. 基地老师应该停止上课或活动,助教立即护送学生到基地医务室。负责老师现场维护班级秩序。如因特殊情况学生不能行动,因立即将情况通报医务室,由基地医生现场救援。
2. 基地医生制定治疗方案,实施治疗,并向基地负责人报告情况。
3.学生出现危险旧病复发或出现心脏病突发,基地医生边做紧急处理同时组织几名安全员随同医生护送前往就近医院抢救治疗。
4. 如基地医生不能医治,应急小组确定外送医院时,医生立即向基地负责人报告,申请派车。基地办公室决定派车后,立即送学生去医院(黄桥人民医院),并向学校负责人报告情况。
5. 将其他学生带离出事故点,应急小组成员和负责老师立刻将学生转移到安全地带。必要时,及时与学生家长取得联系。
(二)咬伤
1. 当基地范围内的任何人员被(蛇、虫等)咬伤后,由基地医生了解情况立即进行包扎处理。
2. 如需要基地负责派车送往黄桥人民医院或泰兴市人民医院。
3. 师生受伤的由学校委派陪护人员,基地员工由基地委派陪护人员。
4. 必要时基地负责人向教育局报告情况。
(三)落水
1.皮划艇等水上项目人员落水后,现场救援人员立即将学生救出水面。
2.由工作人员陪同在预选准备房间内,进行冲淋、换衣服等。
(四)意外走失
1.班主任或负责老师要主动关心学生,当教官、老师发现学生走失时,现场老师看好其他学生,立即报告基地办公室。
2.基地办公室、跟班老师应一边派人通过基地广播找人,一边派人在基地内外寻找。
3.必要时上报公安部门、教育局。
(五)饮食
1.各组建立严格信息报告制度,若发生类似食物中毒症状,要求基地老师和随队安全员(科任老师)立即上报安全第一责任人,并报告随队负责人。
2.出现食物中毒症状时,基地医生作应急处理,首先让医生诊断,根据医生确定是否送医院紧急治疗或临时治疗,如需送医院治疗则由班主任护送前往。
3.立即组织其他班级安全员对所有学生进行调查,以免造成多人发生4.组织人员查明中毒原因,并对每项食物留样检查。
5.基地老师事发后要及时向学校领导汇报详细情况,后以书面材料上报教育局。
⒊处理人身意外伤害及疾病应急预案
六、有关负责人任务及要求
(一)基地主要负责分工
1.实践学校负责学生身体健康状态的情况调查,登记,通报,并在活动过程中跟踪监护。当有学生出现病症时,立即将学生送行基地医务室。
2.在基地活动中,基地主要负责学生的管理,学校协助。在宿舍休息时间中,基地负责服务设施.安全保卫,学校主要负责学生的管理。
3.基地负责提供处理突发事件的物质,设备保障及对应急现场的跟踪和与学校的联系,负责医疗监控以及紧急情况下外送学生的车辆调动和手续办理。
(二)领导小组成员
1.所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2.小组成员自带手机,换好、带好电板,活动中随时待机,保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。
3.先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4.学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。
(三)班主任及跟班教师负责分工
1.所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参2.班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。
3.组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。
4.提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,凡是学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。
5.学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立6.自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。
7.活动结束要及时总结,做好记录。
七、紧急事件处理程序
事件发生 | 1位学生 | 拨110或120 |
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伤者救护 | 3位学生 | 直送人民医院 |
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报告任科教师 |
| 告 家 长 |
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报告安管办 |
| 协调各方 |
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报告校长 |
| 下情上达, 全面掌握 |
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事后处理 |
| 校长办公会议 |
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