2014秋学期第十三周工作安排:
1、 各教研组上实验课,请上课老师周一前将教案发到我的邮箱;
2、 读书班的老师阅读《新教育》第六章,思考:童书在儿童成长过程中起了怎样的作用?
3、 开展学生读书小报评比活动(用一张小报介绍自己最喜欢的一本书,下周一每班优选10份交校长室);
4、 启动冬季三项体育活动;
5、做好基教科年终考评的资料整理工作。
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