2021年新街小学秋学期教导处工作计划

2021年新街小学秋学期教导处工作计划

一、指导思想

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习、贯彻2021年全国教育工作会议，立足校情，加强教育科研，推进课程改革，努力办好阅读铸魂的立人教育，进一步提升我校的办学品位，努力使学校的教育教学质量再上新台阶。

二、工作目标

1.以人为本，德育为先，以《中小学德育工作指南》为遵循，研究制定学校德育工作实施方案，开发适合的校本化德育课程。

2.常态化开展党建工作，重视教师团支部、学校少先队建设。

3.加强安全教育、防疫教育和健康教育，做好学校安全保卫与防疫工作，确保学校不出现任何安全事故。

4.以“读好书，做好人”为宗旨，以“观念先行”为原则，多着并举，切实将师生阅读工作抓出实效，抓出特色。

5.加强教师队伍建设。强化师德师风，提高师德素养，着力培养师德高尚、专业技能过硬的教学骨干，并发挥他们的辐射效应，促进教育事业的可持续发展。      

6.深化课程改革，优化课堂教学，不断优化集体备课形式，积极探索“有效课堂教学”的方法与途径；以“提质增效”促“双减”落实。

7.围绕教育教学研究课题，扎实开展课题研究。把课题研究与学校教育、课堂教学实践结合起来，提高教书的教育科研能力。

三、具体工作及措施

（一）全面贯彻方针，规范办学行为

1.严格按课程计划开课，加大对体音美等非监测科目的监管力度，重视地方课程和校本课程的开发，全面提升素质教育。

2.严禁歧视学困生、后进生，保障教育公平，杜绝体罚和变相体罚的现象。

3.加强常规管理，建立健全学校日常管理制度，加强学校管理队伍建设。

（二）切实提高教学质量，把“提质”、“增效”、“减负”融为一体

认真贯彻执行泰州市减负“八项规定”和增效“十六条”，弄清“减负”、“增效”、“提质”三者之间的关系。深入推进课程改革，切实减轻学生的课业负担，着力提高教学质量，努力促进学生德、智、体、美等方面全面发展。

1.不断更新教育理念，深化课程改革。

    学校设立语文、数学、综合三个教研组，要求每组要以课题研究为引领制定切实有效的教研计划，将课题研究、集体备课、课堂教学、教学沙龙有机结合，营造浓厚的教研氛围，、优化课堂教学，以教研促教改、以教改促高效。

2.以“常态课”为抓手，引导教师不断改进教学方法，提高教学水平，促使教师“备教该辅考”的工作能够做到“细和实”，少做“无用功”，力求教学“日日清”、“周周清”，减少无效或低效的教学行为。

3.强化教学质量监测。把课堂教学、阶段教学与质量监测结合，及时了解学情教情，提高教师的质量意识，反思教学行为、改进教学方法，确保教学质量稳步提升。

4.改善办学条件。进一步完善学校内部设施，重视实验室、图书室、音乐室、美术室、电脑网络教室等设施建设，充分发挥这些设施的育人功能积极参与省级智慧校园的创建。

5.以新教育为契机，扎实开展语文主题学习实验推进工作,强化课外阅读。近年来，我校的课外阅读其实是得益于新教育，我校的好多活动都是建立在新教育的理论框架之上。新教育提出“研发卓越课程，缔造完美教室”，提倡老师和儿童一起“晨诵、午读、暮省”。本学期，我们将继续探索新教育，坚持以“读好书、做好人”这一宗旨，主要抓好两方面的工作：一是整本书阅读，二是经典诗词、童诗童谣的背诵，进一步调整工作思路，优化操作流程，改进考评方式，一切从实效出发。围绕“读好书、做好人”，开展“与经典同行，与圣贤为友”系列读书活动，努力营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯。继续执行每天中午三十分钟的午读，用来阅读我校统一规定的必读书目和选读书目。指导学生认真、及时填写《阅读存折》，充分发挥其激励作用，使阅读成为一种习惯，进而成为一种生活方式，努力建成我市有一定影响的品牌项目。

（三）加强教师队伍建设，保障教育教学健康发展

提高素质是科学发展观的根本任务。人才是立教之基、强教之本，教育质量的高低乃至教育发展的快慢都取决于人才素质。我们必须大力实施人才强教战略，切实加强队伍建设，努力为教育发展提供人才保障。

1.提高政治站位。常态化进行党建工作，建设学习型党组织。创新学习方式，增强学习实效。坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，着力体现“两学一做”和“三会一课”常态化、制度化。运用好“学习强国”和“纪法周周练”平台。营造风清气正教育生态。坚决反对有偿补课、在培训机构兼课等有违师德师风等行为。组织开展教师职业道德教育主题学习活动，学习发生在我们教师身边的优秀典型，争做习总书记所提出的“四有”教师。发挥好从严治党主题责任作用。建立健全教师团员组织，组织团员教师积极参加“青年大学习”活动，学校发展班学习，打造一支朝气蓬勃、积极向上的团员教师队伍。

2.提高师德素养。把师德建设作为教师继续教育的重要内容，掀起学习贯彻《教师职业道德规范》的热潮，加强教师的行为规范教育，弘扬为人师表，爱生敬业的师德师风。从政治理论，教育方针政策、法律法规等教育内容入手，切实加强教师职业道德建设。建立健全教师职业道德建设的工作机制，考核奖惩机制和有效的监督机制。开展社会评教、家长评教、学生评教活动，主动搞好学生、家长和社会有关方面的评议和监督，努力创建“四无”学校。

3.提高专业水平。着力培养教师的教育能力、事业动力和人格魅力。积极推进校本培训、校本教研，大力开展各项培训活动。实施“青蓝工程”，为年轻的新进老师聘请导师，使这部分老师专业能力能得到尽快提升。鼓励所有教师要努力将语文、数学、英语等学科的教学与信息技术进行整合，争取教学效益最大化。重视青年教师的培养，鼓励教师用好自己的个人空间，引导青年教师向思考型、研究型的方面发展。