安全教育日主题班会2017

平安回家

泰兴市新街小学 

一（3）刘玉琴

活动目标：

    1.通过学习交通标志,知道一些交通安全常识,培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。

    2.通过扮演交警,设计交通安全标语,讨论和玩游戏等方式,使学生懂得不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害,从而树立自觉遵守交通法规的安全意识。

    3.记住常见的交通安全标志,掌握一些基本的交通规则。

   4.通过“我是小小交通警”、“你会过马路吗”、“交通安全用语设计”等活动,让学生记住常用交通标志,自觉遵守交通规则,增强安全意识。

活动过程：

 活动1.观看图片。

    师:就像歌曲里唱的那样,我们的生活是多么幸福。可是,有些人的幸福却毁在了交通安全上,请同学们来看一些图片。〈出示图片〉

    (1)看了图片和资料,你们有什么想说的吗?

    (2)学生交流。

     2。教师小结:是啊!注意交通安全多么重要,遵守交通规则,关系到我们每个人的安全和幸福。我们只有遵守了交通规则,才能高高兴出门,平平安安回家。今天我们就来学习:平安回家(板书)

活动2【讲授】认识标志 评论

    师:安全行走,平安回家,说起来很简单,但是要真正做到,里面的学问还大着呢!首先,国家为了减少交通事故,提醒司机和路人注意交通规则,在许多马路上都设置了交通标志牌,老师也带来了几个,我们一起看一看。

    (一)认识标志:

    (二)同桌互说:

      每个标志各表示什么意思?

    (三)辨别连线:

      师:都认识他们了吗?考一考大家(做书中的连线题)课件演示,交流小结。

    (四)延伸拓展:

     师:你平时在马路上还见过哪些交通标志?

     ①指名说。②补充:认识吗?怎么想的?说给大家听一听?

    (五)画一画:

     师:同学们,课后可以把你喜欢的画下来。

 活动3【活动】学习交警 评论

    师:同学们真不错,这么快就认识了这么多标志。不过,我们想平安到家,不仅要按交通标志的提示去做,还要能看懂交警的手势,服从交警的指挥。请看图片:注意交警叔叔的手势。

     1.师:你知道交警叔叔这些手势的意思吗?(四人小组讨论)

     2.动作演示。

     第一个动作:师示范,什么意思呢?(禁止通行相当于红灯)

     第二个动作:这又表示什么呢?(可以通行,左右两边,相当于绿灯)

     第三个动作:这个要注意:左小转弯。

     3.游戏体验:安全过马路。

     (学生分别演:红绿灯、开汽车的、行人,小交警做几种动作。)

     表演后交流。采访表演者,过马路是要注意什么?(看交通标志,服从交警指挥。)

活动4【讲授】乡村过马路。 评论

    1.师:我们都生活在农村,当没有交警叔叔,交通标志的地方,我们应该怎么走?

    交流讨论:(一停二看三通过;出校门过马路应先看左边;岔道口,左看看,右瞧瞧。)

    2.在有交通标志的地方,你又是怎样过马路的,你闯过红灯吗?你知道这很危险吗?

    3.想金点子。

    师:可是这样,在一叉路口还会发生一些事故?有什么好办法解决吗?(安全标语)

    4.交流课前收集的交通安全标语。

    师:这是个好办法,跟老师想的一样。看,老师找了几句,我们一起来读一读。

    现在请同学们把你们课前收集的安全标语说给大家听听。

    自己设计安全标语。

     那你们会自己设计安全标语吗?课后请大家动动小脑筋,自己编一句安全标语,写在书上,我们下节课再来交流。

活动5【练习】小结 评论

    平安是宝,平安是福,拥有平安,我们就拥有了整个世界,让我们大家带着平安一生一世,祝同学们永远平安,祝大家永远平安!(音乐伴奏)